Wszelkie prawa zastrzeżone © Strona główna Redakcja Reklama Polityka prywatności Serwis internetowy ma charakter informacyjny i jest prywatną inicjatywą nie związaną w żaden sposób z Urzędem Gminy Starcza. Dostarczamy Państwu najświeższych informacji i wiadomości związanych z gminą Starcza oraz działalnością organów gminnych. Współpraca: Powiat Tarnogórski | Myszków | Powiat Częstochowski | Powiat Kluczborski | Paweł Gąsiorski Blachownia

Nie śmieć! Drogi to nie wysypisko. 21.04.2022. Podróżując autem, również „produkujemy” śmieci. Niestety użytkownicy dróg często pozbywają się ich, wyrzucając je przez okna swoich samochodów lub pozostawiają je na poboczu drogi. W ten sposób odpady „lądują” na jezdni oraz w pasie drogowym. Śmieci na drodze to nie

STOP. Nie śmieć w lesieW Miejsko-Gminnej Bibliotece Publicznej w Wyszkowie można obejrzeć ogólnopolską wystawę rysunku satyrycznego "STOP zaśmiecaniu lasów"Na otwarciu wystawy gości witał śpiew ptaków i widok choinek, ustawionych w sali w bibliotece. Wszystko to przygotowali pracownicy Nadleśnictwa Wyszków pod kierownictwem Katarzyny Słowikowskiej. Wystawa jest efektem konkursu, który został zorganizowany w 2011 roku przez Stowarzyszenie Polskich Artystów Karykatury we współpracy z dyrekcją generalną Lasów Państwowych. O to, by prace zobaczyli mieszkańcy powiatu wyszkowskiego, zadbało Nadleśnictwo Wyszków. Stąd też wystawę otworzył Nadleśniczy Wojciech Kwiatkowski oraz dyrektor biblioteki Małgorzata W Lasach Państwowych sprawa śmieci jest dla nas priorytetem. W ubiegłym roku zostało wydanych 17 min zł na zbieranie śmieci w lasach. Samo Nadleśnictwo Wyszków wydało na to 130 tys. zł. Zebraliśmy prawie 1000 m sześciennych śmieci, czyli 8 tysięcy worków -mówił o liczbach Honorowy Stowarzyszenia Polskich Artystów Karykatury Jacek Frankowski zdradził, że autorzy rysunków zgodzili się, by ich prace były publikowane bez To dar serca karykaturzystów, którzy cenią pracę leśników i chcieliby, żeby lasy były czyste - Stowarzyszenia Polskich Artystów Karykatury Witold Mysyrowicz podkreślił, że twórcy mają wielką satysfakcję, kiedy efekt ich pracy ma szeroki Ta wystawa jest pewnym ewenementem, jeśli chodzi o powszechne i głęboko niesłuszne przeświadczenie, czym zajmują się karykaturzyści. Okazuje się, że ten komunikatywny sposób przekazu treści, czyli satyra i karykatura, doskonale może służyć celom bardzo szczytnym, w tym celom społecznym - mówiłZastępca burmistrza Adam Warpas przyniósł ze sobą zdjęcie, które ostatnio zrobił w Nic tak nie razi w środowisku leśnym, które powinno być najczystsze, najpiękniejsze, jak widok śmieci. Skąd one się tam biorą? Być może to wynik braku takich inicjatyw pokolenie albo dwa wstecz - pokazuje, jak dużym zagrożeniem dla lasów jest ich zaśmiecanie. Kilkadziesiąt rysunków najlepszych polskich karykaturzystów to świetna, ale i przystępna lekcja przyrody. Na wystawie można zobaczyć prace, które zdobyły trzy pierwsze nagrody w konkursie. Pierwsze miejsce zajął Witold Mysyrowicz, który jest jednocześnie prezesem Stowarzyszenia Polskich Artystów Karykatury. Druga pozycja przypadła Edwardowi Lutczynowi, a trzecia Józefowi i ZDJĘCIE EWELINA PRZYGODAŹródło: "Głos Wyszkowa" Nr 43 z 29 października 2013 r.

Katalog Agnieszka Kusz, 2017-05-23Dąbrowa GórniczaPrzyroda, ScenariuszeScenariusz zajęć: JESIENNY LAS SCENARIUSZ ZAJĘĆ Temat: JESIENNY LAS Miejsce zajęć: Świetlica szkolna Klasy : I i III Cele ogólne:  dostrzeganie potrzeby ochrony lasów;  kształtowanie nawyków właściwego zachowania się w lesie;  kształcenie wyobraźni i myślenia;  rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Cele szczegółowe: Uczeń :  określa pozytywny i negatywny wpływ człowieka na las;  wymienia podstawowe zasady zachowania się w lesie;  przewiduje skutki złego zachowania w lesie;  udziela krótkich odpowiedzi na określony temat;  projektuje i wykonuje plakat;  aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych;  oblicza w zakresie 20;  zgodnie współpracuje w zespole. Metody:  podające: pogadanka, objaśnienia i wyjaśnienia, odczytywanie rozwiązań, czytanie tekstu;  praktyczne: rozwiązywanie zadań matematycznych, przyrodniczych, wykonywanie prac plastycznych;  aktywizujące: tworzenie i definiowanie pojęć (dyskusja piramidowa), zabawa. Formy pracy:  indywidualna  zespołowa Środki dydaktyczne: list od mieszkańców lasów, wiersz „Wycieczka" Wł. Ścisławskiego karty pracy, szablon koła, kredki, ilustracja lasu, szary papier, zielone listki. Przebieg zajęć: 1. Wprowadzenie w temat zajęć poprzez odnalezienie i odczytanie listu od skrzatów leśnych: - nauczyciel odczytuje instrukcje pomocnicze w odnalezieniu listu. Instrukcja: 1. Doskoczcie na jednej nodze do drzwi. 2. Ustawcie się przy drzwiach i zróbcie 8 przysiadów. 3. Zróbcie 5 kroków w stronę okna. 4. Odwróćcie się i przejdźcie na czworakach do końca sali. 5. Zajrzyjcie do pudełka stojącego na półce, tam będzie list. - nauczyciel zamykając oczy losuje jedną osobę do odnalezienia listu, - chętne dziecko odczytuje list: Cześć dzieciaki! Wczoraj przyszliśmy do Waszej klasy, ponieważ chcieliśmy z wami o czymś bardzo ważnym porozmawiać. Niestety nikogo nie zastaliśmy. Postanowiliśmy zostawić wam list. Wierzymy w to, że nam pomożecie. Ratunku ! Nastąpiło wielkie zagrożenie życia w lesie. Drzewa i krzewy usychają. Spłoszone zwierzęta uciekają w nieznane. Śmieci przykrywają wszystko dookoła. Ludzie niszczą zdrowe drzewa, hałasują, płoszą zwierzęta, niszczą rośliny. Tak dalej być nie może! Dzieci, pomóżcie uratować las ! Skrzaty leśne. - wypowiedzi dzieci na temat: Jak zachować się w lesie aby pomóc skrzatom i jego mieszkańcom? (nie wolno niszczyć mrowisk, nie należy hałasować, nie płoszyć zwierząt, nie niszczyć roślin, nie zaśmiecać lasu…….). 2. Zabawa z elementem dramy „Płaczący i szczęśliwy las”: - nauczyciel odsłania ilustracje podzieloną na połowę. Po jednej stronie znajduje się zdrowy las, pełen wysokich buków, dębów i sosen, a pod nimi krzewy jeżyn, malin, poziomek i jagód. Pomiędzy gałęziami widać radośnie skaczące wiewiórki, sarny, zające, a po drugiej chory, smutny, z połamanymi gałązkami, płaczącymi drzewami, osowiałymi zwierzątkami. Nauczyciel prosi dzieci, aby spróbowały wyobrazić sobie co może „czuć” las przedstawiony po prawej i po lewej stronie ilustracji, chętne dzieci opowiadają lub przedstawiają swoje odczucia, będąc w roli danego lasu np.: Jestem chorym, smutnym lasem, który płacze, bo drzewa, które u mnie rosną mają połamane gałązki, podeptane krzewy. Jestem lasem zdrowym, uśmiechniętym, szczęśliwym bo zwierzątka które u mnie mieszkają mają co jeść i nikt ich nie straszy. 3. Czytanie przez nauczyciela wiersza pt: "Wycieczka" Wł. Ścisławskiego: Był las proszę Was – a do tego lasu dla zabicia czasu przyszło kilku młodzieńców Jeden – wyrzeźbił nożem nazwisko na drzewa korze Inny – gdy tylko przybył skopał niewinne grzyby Następny – wesołość wzniecił, bo porozrzucał śmieci. Ten rudy – wrzeszczał jak goryl echo gra do tej pory. Wysoki – zaczął wiewiórkę gonić. A najgrubszy – tak się rozgniewał, że tłukł butelki o drzewa. A pozostali – dla rozrywki, gałęzie łamali. A las, proszę was westchnął żałośnie I rzekł – ja przecież rosnę dla was ale nie wiem czy dobry człowiek z was wyrośnie. - wypowiedzi uczniów na temat zachowania bohaterów wiersza i właściwego zacho-wania się w lesie. 4. Uzupełnianie zdań wyrazami z kółek: uczniowie mają za zadanie uzupełnić zdania wyrazami (Załącznik nr 1) i odczytać powstałe zasady: „NIE ŚMIEĆ W LESIE”, „NIE HAŁASUJ W LESIE”, „NIE NISZCZ MROWISK”, „NIE PŁOSZ ZWIERZĄT”, „NIE ŁAM GAŁĘZI”, „NIE ZRYWAJ LIŚCI Z DRZEW”, „NIE WRZUCAJ ŚMIECI DO LASU”, „PAMIETAJ! W LESIE ZACHOWUJ SIĘ TAK, ŻEBY NIE POZOSTAŁY PO TOBIE ŚLADY POBYTU - NIE ŚMIEĆ!”. 5. Wykonanie obliczeń i odczytanie hasła „Szanuj las”. (Załącznik nr 2, zadanie 1) - wprowadzenie w treść zadania wierszem „Las”: Szanujmy lasy, zwierzęta, motyle, żaby, skowronki. Lepsze w naturze piękne drzewa i ptaki Niż w muzeum eksponaty! 6. Poznanie zasad zachowania się „Przyjaciela lasu”. (Załącznik nr 2, zadanie 2): - uczniowie kolorując tabliczki z wynikiem 10 dowiadują się, jak zachowuje się przyjaciel lasu. 7. Dyskusja w grupach – układanie piramidy priorytetów obrazującej odpowiedź na pytanie: Jak zachowuje się człowiek, który jest przyjacielem lasu? (Załącznik nr 3). Każda z grup dostaje planszę piramidy. Zadaniem uczniów jest, ułożenie i naklejenie zdań w piramidzie według rangi – to, co zdaniem uczniów jest najważniejsze, powinno znajdować się na szczycie piramidy. - podsumowanie pracy w grupach. Uzasadnienie kolejności ułożenia zdań przez przed- stawicieli „liderów” poszczególnych grup. 8. Zabawa ruchowa „Dzieci w lesie”: - dzieci drzewa otrzymują zielone listki, rozstawiają się swobodnie po korytarzu z rozłożonymi rękoma . Dzieci bez znaczków biegają w różnych kierunkach uważając, aby nie łamać gałęzi, nie trącać drzew. Na sygnał i zawołanie: „Stój!”- dzieci zatrzymują się. Zabawę powtarza się kilkakrotnie, a następnie bawiący się zamieniają się miejscami. 9. Praca w grupach: przygotowanie plakatów na temat zasad zachowania się w lesie: - każdy uczeń z grupy dostaje szablon w kształcie koła (Załącznik nr 4). Członkowie grupy umawiają się co będą rysować na swoich kołach. Zachowania negatywne zaznaczają, kolorując ramkę koła na czerwono, zachowania pozytywne – na zielono. Gotowe rysunki naklejają na szary papier. Mogą dopisać słowa: „tak”, „nie”. Najsprawniej piszący uczeń z grupy tytułuje plakat, przepisując ostatnie zdanie z rozsypanki wyrazowej: „Pamiętaj! w lesie zachowuj się tak, żeby nie pozostały po tobie ślady pobytu - nie śmieć!” (Załącznik nr 1); - prezentacja prac i wspólna dyskusja, w jaki sposób powinniśmy zachowywać się w lesie? 10. Podsumowanie zajęć. Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.

Wszystko, co przynieśliśmy, zabieramy ze sobą – w lesie nie ma miejsca na nasze śmieci! Spacerujemy tylko po wyznaczonych ścieżkach. Szanujemy przyrodę – nie zrywamy listków z drzew, nie depczemy kwiatów, nie zrywamy kory. Wsłuchujemy się w dźwięki przyrody – unikamy krzyków, żeby nie spłoszyć zwierzątek i nie

Wszelkie prawa zastrzeżone Strona główna Redakcja Reklama Polityka prywatności Serwis internetowy dostarcza Państwu najświeższych informacji i wiadomości związanych z Mykanowem, gminą Mykanów, sołectwami oraz działalnością organów gminnych. Współpraca: Paweł Gąsiorski Blachownia, Gmina Lipie, Myszków | Powiat Oleski

Z Jezusem możemy się spotykać wszędzie: w górach, w lesie, na łące, w parku, nad wodą. Jezus chce, abyśmy byli szczęśliwi. Pragnie, abyśmy się cieszyli słońcem, ciepłą wodą, śpiewem ptaków, kwiatami na łące i drzewami w lesie. Chce także spotkać się z każdym z nas nie tylko w tych miejscach.

Nowa akcja #zabierz5zlasu. Nie tylko nie śmieć, ale sprzątaj! Wysypujące się z koszy, porzucone w trawach, porozrzucane nad jeziorami i rzekami. Śmieci nie brakuje także w lasach 12 czerwca 2020, 14:21 Plaga pożarów w Nadleśnictwie Krucz. Czy ktoś podkłada ogień? Jest nagroda za wskazanie sprawcy! Leśnicy podejrzewają, że ktoś celowo podpala lasy w Nadleśnictwie Krucz. Wyznaczyli nagrodę pieniężną dla kogoś, kto pomoże im ustalić sprawcę pożarów 3 kwietnia 2022, 13:00 Nadleśnictwo Płytnica. Straż Leśna zatrzymała złodziei. Ścigała ich na drodze krajowej nr 11 Złodzieje uciekali przed strażnikami krajową jedenastką, aż w końcu wpadli w ich ręce w lesie 31 marca 2022, 9:53 "Las to nie śmietnik" apeluje Nadleśnictwo Oborniki Jeden z mieszkańców powiatu obornickiego postanowił urządzić sobie biwak w lesie. Jednak, wracając zapomniał zabrać ze sobą przyczepy kempingowej. "Las to nie... 20 marca 2022, 7:56 Tak budowano Domek Staszica w Pile. Archiwalne zdjęcia TMMP 200 złotych - tyle w 1948 roku kosztowała cegiełka na odbudowę Domku Staszica. Rodzinny dom Stanisława Staszica mocno ucierpiał w trakcie wojny. Nie nadawał... 18 lutego 2022, 0:25 Leśnicy liczą straty. Nadia zrobiła spustoszenie w lasach Jak po huraganie wyglądają pilskie lasy? Sytuacja jest trudna 3 lutego 2022, 14:18 Tysiąc złotych kary za wyrzucone w lesie śmieci po świątecznych porządkach Udało się ukarać osobę, która wyrzuciła śmieci w lesie. Mężczyzna zapłacił 1000 zł kary oraz za sprzątanie śmieci. 11 grudnia 2021, 18:43 Okoliczne stawy w Uścikówcu zasypane odpadami Powiat obornicki jest ulokowany w pobliżu Puszczy Noteckiej. Okoliczne rzeki, stawy oraz lasy ubarwiają okoliczny krajobraz. Mieszkańcy jednak nie doceniają... 4 listopada 2021, 11:36 Leśnicy z Kaczor sadzili las z Edytą Herbuś [ZOBACZ ZDJĘCIA] Pogoda dopisała, więc leśnicy bardzo sprawnie posadzili młode drzewka 9 października 2021, 14:40 Pleszew. Lasy toną w śmieciach. Jest coraz gorzej! To prawdziwa plaga. Polskie lasy toną w śmieciach i jeśli nie weźmiemy się w garść, to nie będzie sposobu, by to zatrzymać. Nie pomagają akcje, upomnienia,... 3 października 2021, 10:00 RDLP w Pile. Więźniowie będą pracować w naszych lasach Z więziennej celi... do lasu. Nawiązała się nowa współpraca. Jakie i dla kogo niesie korzyści? 22 września 2021, 13:31 Leszczyniak poszedł do lasu na grzyby. Znalazł tam głównie śmieci [ZDJĘCIA] Nasz czytelnik wybrał się w okoliczne lasy na grzyby. Grzybów znalazł mniej niż ...śmieci. Niestety, mimo działań straży leśnej i monitoringu ludzie wciąż... 18 sierpnia 2021, 9:49 Bomba ekologiczna w Leśnictwie Boduszewo. Porażająca liczba śmieci w lesie Leśnicy od lat walczą z odpadami, które lądują w okolicznych lasach. Ich liczba nieustannie rośnie. Pomimo wielu akcji uświadamiających, ludzie wciąż zostawiają... 3 sierpnia 2021, 18:45 Kobieta wyrzuciła śmieci do lasu. Zdradził ją list przewozowy 22 kwietnia dyżurny wolsztyńskiej policji został poinformowany o porzuceniu śmieci na terenie lasu nieopodal Bucza. Jak się okazało, zgłaszający w rozmowie... 23 kwietnia 2021, 23:03 Lasy w okolicach Wolsztyna cały czas są zaśmiecane Do widoku szklanych i plastikowych butelek, puszek, oraz torebek foliowych pozostawionych przez pseudo turystów na terenie naszych lasów zdążyliśmy się już... 13 kwietnia 2021, 20:53 Procesja w śniegu. Pamiętacie taką Niedzielę Palmową w Pile? [ZOBACZ ZDJĘCIA] 4 kwietnia 2021 rok. Dziś jest Niedziela Palmowa. Zupełnie inna, niż była 8 lat temu w Pile 4 kwietnia 2021, 10:06 Jarmark Wielkanocny w Pile. Zawsze roiło się od kolorowych stoisk Stoiska z wypiekami, wędlinami i ozdobami świątecznymi. Taki wyglądał Jarmark Wielkanocny w Pile 3 kwietnia 2021, 9:39 Droga Krzyżowa na ulicach Piły. Tak było cztery lata temu W piątkowy wieczór - na początku kwietnia 2017 roku - ulicami Piły przeszła Droga Krzyżowa. W nabożeństwie wzięło udział kilkuset wiernych, którzy idąc od... 2 kwietnia 2021, 12:19 Tak w 2014 roku otwierano w Pile galerię VIVO! [ZDJĘCIA] Normalnie o tej porze zaczęłyby się zapełniać parkingi pod galeriami handlowymi. Z powodu lockdownu świecą niemal pustkami. Pandemia koronawirusa wywróciła nam... 27 marca 2021, 1:42 Nowe domy dla rybołowów. Gniazda mają pomóc przetrwać tym niezwykłym ptakom 15 marca 2021 roku w Nadleśnictwie Wałcz zamontowano 4 platformy na słupach wysokiego napięcia. Są to ostatnie z 20 zamontowanych tego typu platform w ramach... 20 marca 2021, 11:35 Nowy Tomyśl. Porzuconych śmieci jest coraz więcej. Tym razem w lasku obok Szkoły Podstawowej nr 3 Pisaliśmy o problemie porzuconych śmieci na terenie gminy Opalenica. Ten, występuje także w Nowym Tomyślu. Na nowotomyskim forum na Facebooku, jedna z... 17 marca 2021, 12:03 Aleksander Doba pięć lat temu spływał Gwdą. Tamten spływ w obiektywie Tomasza Dobosza - Największe ograniczenia stawiamy sobie sami - z takim przesłaniem w grudniu 2015 roku przyjechał do Piły Aleksander Doba, legendarny podróżnik, człowiek,... 23 lutego 2021, 22:03

Schemat technologiczny uzdatniania wody dla Stacji Uzdatniania Wody w gminach Kórnik, Murowana Goślina i Suchy Las: Aquanet S.A. prowadzi wyłącznie dystrybucję wody uzdatnionej poddawanej procesowi dezynfekcji, co zapobiega rozprzestrzenianiu koronawirusa w wodzie pitnej. Następuje skuteczna inaktywacja (zniszczenie) koronawirusa na

Podczas porannych zajęć w świetlicy szkolnej, nasi uczniowie pogłębili i utrwalili swoją wiedzę dotyczącą zdrowego odżywiania. W ramach zajęć, dzieci wykonały prace plastyczne „Najlepszy rysunek Piramidy Zdrowia”. Uczniowie wykazali się nie tylko wiedzą, ale również wspaniałymi umiejętnościami plastycznymi i pokazali, że temat dotyczący zdrowego odżywiania jest im bardzo dobrze znany. Dlatego właśnie postanowiliśmy każdego ucznia nagrodzić drobnym upominkiem. Przypominamy kilka informacja dotyczących Piramidy Zdrowia/Żywienia. Piramida Żywienia jest ilustracją, która przedstawia zalecany przez specjalistów sposób odżywiania. Na jednym obrazku streszcza podstawowe zasady komponowania codziennego menu. W Polsce Piramida Żywienia jest publikowana przez Instytut Żywności i Żywienia w Warszawie. W innych krajach można spotkać inne ilustracje – przykładem może być Harwardzka Piramida Zdrowego Żywienia, na szczycie której znajdują się następujące produkty: czerwone mięso, białe pieczywo i makaron, produkty przetworzone, napoje słodzone, sól oraz masło. Te produkty należy – według twórców piramidy – ograniczyć, gdyż zawierają potencjalnie szkodliwe dla zdrowia składniki, np. cukier, kwasy tłuszczowe tras oraz tłuszcze nasycone. Piramida Zdrowia/Żywienia, na której my się opieramy w swojej podstawie zawiera aktywności oraz żywność, która jest podstawą zdrowego stylu życia i warto zwiększać ich udział na swoim talerzu. Czym wyższy szczebel piramidy – tym zalecana ilość żywności jest mniejsza: 1. Aktywność fizyczna + woda. 2. Warzywa i owoce. 3. Produkty zbożowe. 4. Nabiał i produkty mleczne. 5. Mięso i ryby. 6. Tłuszcze. Aktywność fizyczna – rozumiana nie tylko jako typowy sport ale także: chodzenie po schodach, spacer, nordic walking, etc. Warzywa i owoce – w praktyce powinny one stanowić aż połowę tego co jemy. Istotne są też proporcje, bo 3/4 powinny stanowić warzywa, mniej zaś owoce. Produkty zbożowe – rekomenduje się spożycie produktów pełnoziarnistych, bo to one są zdrowszym wariantem. Nabiał – np. 2 szklanki mleka, który można też zastąpić innym produktem mlecznym, takim jak jogurty naturalne, kefiry. Mięso i ryby – warto pamiętać, aby zamiast czerwonego mięsa, które powinniśmy jeść sporadycznie, pojawiały się w naszej diecie nasiona roślin strączkowych, ryby, jaja, chude mięso. Ma to znaczenie szczególnie w unikaniu spożycia dużej ilości nasyconych kwasów tłuszczowych. Tłuszcze – raczej odradza się spożywanie dużej ilości tłuszczów zwierzęcych. Warto zastępować je tłuszczami roślinnymi – np. olej rzepakowy, oliwa z oliwek. Warto również wspomnieć o tym, co powinno się eliminować z diety. Są to cukier, słodycze (które można zastąpić owocami) oraz sól (aby jedzenie było smaczne, można wykorzystać zioła). I kilka słów o wodzie: Woda powinna być podstawowym napojem w ciągu dnia. Należy wypijać jej co najmniej 1,5 litra dziennie, regularnie przez cały dzień. W diecie powinna ona zastąpić soki w kartonach i słodkie napoje gazowane. Wodę tracimy przez cały dzień – z potem, oddychaniem i przemianą materii, dlatego tak ważne jest jej uzupełnianie.

.

w42e933yyj.pages.dev/307

w42e933yyj.pages.dev/244

w42e933yyj.pages.dev/944

w42e933yyj.pages.dev/514

w42e933yyj.pages.dev/237

w42e933yyj.pages.dev/397

w42e933yyj.pages.dev/398

w42e933yyj.pages.dev/539

w42e933yyj.pages.dev/721

w42e933yyj.pages.dev/563

w42e933yyj.pages.dev/196

w42e933yyj.pages.dev/104

w42e933yyj.pages.dev/891

w42e933yyj.pages.dev/334

w42e933yyj.pages.dev/599

nie śmieć w lesie rysunek